设计形式多样的作业,引领小学数学教学

• 作者: 徐怀忠
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 形式多样 小学数学 教学 作业
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1449字
• 语种: 中文

摘要

作业是课堂教学的拓展,它能够帮助学生更好地理解和掌握老师课堂所讲的知识.在小学数学的作业设计过程中,老师应该改变传统的作业模式,设计形式多样的作业,从而激发学生的积极性.本文从作业设计的形式方面进行了探究,以帮助学生在做作业的过程中找到乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐怀忠		1	0	0.0	0.0