研究生实验病理学技术教学改革与实践

• 作者: 彭波 陆春雪
• 来源期刊: 当代医学
• 关键词: 实验病理学 实验教学 教学改革 PBL法 研究生教育
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 字数: 4068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4393.2015.14.002

摘要

病理学技术是实验病理学科研实践的重要专业技能,如何让研究生熟练掌握该项技能是教学中的面临的首要问题.为此,我们通过对研究生实验病理学技能教学过程中存在的问题进行分析,并提出有针对性的教学改革方案.通过近三年的教学实践结果表明,教学改革的实施不仅有利于培养研究生的实验病理学技能,更有利于提高学生的合作意识,创新能力、沟通能力、组织能力等综合素质,可为研究生后续科研实验的顺利开展奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭波	湖南 421001 南华大学医学院肿瘤研究所	1	4	1.0	1.0
2	陆春雪	湖南 421001 南华大学医学院肿瘤研究所	1	4	1.0	1.0