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摘要:
随着素质教育的逐步深入,体育课在教学体系中的重要性也开始逐渐凸显。对学习负担较重、学习压力巨大的高中生来说,体育课是缓解他们压力、保证他们体质的重要课程。然而,当前高中体育教学的效果却不尽如人意。体育课堂仍以教师的“教”为中心,却忽略了学生“学”的重要性。要想打破这种局面,必须要深入贯彻新课改的要求,践行新课改的主张。
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篇名 新课改下的体育教学反思
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新课改 体育教学 反思
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 320-320
页数 1页 分类号
字数 2123字 语种 中文
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1 柔少杰 2 0 0.0 0.0
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