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摘要:
高等农林院校大学生将成为未来农业科技人才的主体,如何提高该部分主体的信息素养,将是农林院校面临的一项重要任务.在对信息素养概念发展过程及构成进行系统梳理的基础上,根据对安徽农业大学在校生的信息素养问卷调查和整理结果,分析了大学生信息意识、信息知识、信息水平、信息能力等方面的现状,发现农林院校在信息素养培养过程中存在的问题,有针对性地提出信息素养提高的实现路径.
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信息素养
民办高校
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农林院校大学生信息素养提高的路径研究
来源期刊 现代农业科技 学科 社会科学
关键词 大学生信息素养 现状 路径 农林院校
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 313-315,317
页数 4页 分类号 G250
字数 7658字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磊 安徽农业大学经济管理学院 55 207 8.0 11.0
2 孟枫平 安徽农业大学经济管理学院 91 686 13.0 23.0
3 邹能锋 安徽农业大学经济管理学院 35 119 7.0 9.0
4 方政 安徽农业大学经济管理学院 9 35 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生信息素养
现状
路径
农林院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
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