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河北省高校社会职能拓展对策研究
河北省高校社会职能拓展对策研究
作者:
姚念
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
服务社会职能
教师认同感
河北省
摘要:
人才培养、科学研究和社会服务是高等院校的三大基本职能,其中服务社会作为高校的重要职能,在促进河北省经济转型发展、绿色崛起中发挥着至关重要的作用。然而由于多数高校尚未建立起科学的社会服务能力与效果的评价体系,高校学科定位不够合理,地方政府对高校自身建设重视不够,企业与高校合作渠道不畅等诸多因素,致使高校服务河北经济发展过程中出现了一些问题。本文分析省内高校社会职能开展情况,结合河北地域特色,探究适合高校社会职能拓展的新路径,推动高校、政府、社会的互动合作,促使高校在建设全面小康的河北、富裕殷实的河北、山清水秀的河北中发挥更大作用。
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篇名
河北省高校社会职能拓展对策研究
来源期刊
青年时代
学科
关键词
高校
服务社会职能
教师认同感
河北省
年,卷(期)
2015,(17)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
174-175
页数
2页
分类号
字数
3518字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姚念
河北科技师范学院文法学院
13
4
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2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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教师认同感
河北省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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