探究高校美术教育的瓶颈及其突破策略

• 作者: 曹之文
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高校美术教育 瓶颈 突破策略 实践
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹之文	广西大学艺术学院	18	5	1.0	1.0