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摘要:
“时事热点”成为新时期人们最为关注的话题,在中学思想品德教育中,结合并运用时事热点更是势在必行,这在学生学习与发展中有着举足轻重的作用.本文针对如何结合时事热点进行思想品德教学展开论述,旨在最大限度激发学生学习的积极性,真正提高中学思想品德课的教学质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学思想品德教学对时事热点的应用探讨
来源期刊 教师 学科
关键词 思想品德 时事热点 教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 德育探新
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1506字 语种 中文
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1 张志军 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
时事热点
教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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