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摘要:
在教学语文知识时与现代科技手段有机地结合在一起加以使用,有助于让学生在不同内容与方法的相交叉和整合中开阔自己的视野范围,利于促使他们的学习效率得以提升。语文教师需要改革教学手段,在课堂教学中恰当地借助电教媒体,将课文知识化静为动,化抽象为具体,落实学生们的主体地位,将学生们的学习积极性激发出来,充分地发挥出电教媒体在语文课堂教学中的作用。
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篇名 让电教点亮小学语文的效率课堂
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学语文 电教 教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号
字数 2229字 语种 中文
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