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摘要:
课程作为高校教学活动的载体,是教学过程中最为重要的一个环节。课程资源就是教学可利用的实验设备、图书资料、师资力量等硬件、软件设施条件。大学城是围绕学校活动而形成的社区,其中最为丰富的就是课程资源。共享课程资源,广泛地利用课程资源,有着巨大的社会、经济和人才效应。如何共享课程资源,需要政府指导,以学校为主体,建立平台;以机制促共享,扩大共享规模;深化共享层次,拓展共享范围。
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文献信息
篇名 大学城课程资源共享问题研究*
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 大学城 课程资源 共享
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 个案研讨
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G64
字数 4968字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈杨健 6 21 3.0 4.0
2 张凯丽 5 171 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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1998(1)
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研究主题发展历程
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53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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