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摘要:
近几年,教育公平问题愈加受到社会关注,政府采取了诸多教育公平的改革措施,虽然一定程度上为实现教育公平做出了努力,可结果却差强人意.在日常的班级管理中教育不公平的现象屡见不鲜,导致学生受到不公平待遇,使其丧失学习积极性和缺乏自信心,因此研究解决班级管理教育不公平问题的对策具有实际意义.
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文献信息
篇名 初中班级管理中教育公平问题的研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 班级管理 教育公平 初中班级
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G637
字数 2658字 语种 中文
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1 严秀英 1 0 0.0 0.0
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