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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前人的全面发展是社会中的重要价值目标,为了实现人的全面发展,需要在各个阶段中培养人的综合能力和创造能力.小学创新教育是一项比较系统化的工程,主要以培养学生的创新能力和创新精神为目标,使学生成为学习中的主人,真正得到提升.主要对小学创新教育中应该注意的几个问题进行了分析和研究,希望为我国的小学教育提供有益建议.
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创新
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创新教育教师应教会学生什么
创新教育
教师
学生
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文献信息
篇名 对小学生进行创新教育应注意的几个方面
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 创新教育 创新能力
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 理论研究2
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周邦珠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
创新教育
创新能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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