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摘要:
电子白板作为一种现代信息技术手段,结合了传统黑板和计算机多媒体两大教学技术的优点,为课堂教学提供了更多的想象力与创造力.但任何教学设备的投入使用,在为教学带来便利的同时,也显现出一些问题与不足.本文就电子白板在使用过程中出现的问题进行了归纳与反思.
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文献信息
篇名 电子白板教学的理性思考
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 电子白板 交互式 信息技术教育 高效课堂 个性化教学
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 文理教研
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G434
字数 2997字 语种 中文
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1 黄启贤 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
交互式
信息技术教育
高效课堂
个性化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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