作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
当代教学方式的多样化,教学手段的不断发展给现代课堂教学提供了更多的教学方式.在新课标的要求下,基础教育得到重视.如何高效地完成课堂教学任务,并切实培养学生的创新能力成为当下的重要课题.在教师的引导下,让学生更加积极、主动、高效地自主学习,更好地培养学生的创新思维以及能力.从传统教学方式的分析以及自主探究模式的四种不同应用入手,结合自身教学经验,提出了自主研究课堂模式的实践与探索.
推荐文章
小学数学教学中培养学生创新能力的方法分享
小学
数学教学
学生
创新能力
方法
小学数学教学中培养学生创新能力的实践探析
小学数学
创新能力
教学实践
关于培养小学生数学创新能力的探讨
小学数学教学
创新能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学中对学生创新能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 创新能力 培养
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 理论研究2
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李荣坤 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
创新能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导