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原文服务方: 新课程       
摘要:
在中国长远的文化历史中,古诗词是先人们留下来的宝贵精神财富.中华文化博大精深,源远流长.古诗词又是其中的典型代表,所以,加强学生对于古诗词的欣赏以及背诵是必然的结果,在小学的语文古诗词内容教学中,目前依然还存在着诸多问题,因此,以古诗词的教学作为本次的研究对象,针对当前小学古诗词在正式课堂教学中存在的诸多问题展开分析,对其中存在的诸多问题提出有效改进方案.
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篇名 小学语文古诗词教学的改进
来源期刊 新课程 学科
关键词 古诗词 诗词背景 背诵
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 观察视角1
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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