团队效应，做实异科联动教研--湖南省怀化市沅陵县沅陵镇九校教研纪实

• 作者: 张华
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 九义校 团队效应 教研组 异科联动实践经验
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

湖南怀化市沅陵镇九年一贯制学校近年来为达成“突出学生主体，提高课堂实效”的教研目标，开展了一系列以“学教互动奠定教研基础、点面齐动突出教研实效、异科联动拓展教研方式”为特色的教研教改活动，取得了预期收效，深得师生与专家好评。本文作者就本校如何发挥团队效应，做实异科联动教研做相关探讨和交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		4	27	3.0	4.0