课程改革后小学音乐教师如何为自己定位

• 作者: 柳奇志
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课程改革 兴趣需求 个性发展
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理1
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课程改革后,传统音乐课堂教学模式彻底被颠覆,逐渐突出音乐的美育功能,在教学中强调学生的兴趣、个性的培养,以前的模式教学已远远不能满足现在学生的需求,广大的音乐教师不得不思考自己应该怎样为学生服务,保证音乐教学的顺利开展,如何为自己定位成了一个重要的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳奇志	吉林省长春莲花山生态旅游度假区劝农山镇中心小学	1	0	0.0	0.0