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原文服务方: 新课程       
摘要:
教师在人类发展中的作用毋庸置疑.教师的荣誉感和责任感反映出教师在工作中的态度,影响着教育质量的好坏,关系着教育事业的长足发展."加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感",这是新时代对教师队伍建设提出的高度要求,也是党和人民对教师寄予的殷切期望.
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文献信息
篇名 浅谈如何增强教师教书育人的荣誉感和责任感
来源期刊 新课程 学科
关键词 教书育人 荣誉感 责任感 科学发展观
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育管理1
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨会 贵州省六盘水市六枝特区龙河镇中心小学 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教书育人
荣誉感
责任感
科学发展观
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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