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原文服务方: 新课程       
摘要:
感恩一词在历史中存在已久,但是对于感恩心理品质的研究却少之又少.积极心理学兴起之后,很多国外学者开始对感恩进行研究.近几年,国内许多学者也渐渐开始关注感恩这个研究方向,但是大多集中于中学生和大学生的感恩心理品质研究.以小学中高段学生为被试,采用青少年感恩量表,从小学生的性别、年级、是否独生子女、学校等多个维度对小学生感恩心理品质现状进行调查分析,并就小学生的感恩现状对未来小学生感恩教育进行方法探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学中高段学生感恩心理品质现状调查分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学中高段学生 感恩心理品质 感恩教育
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 问题研究1
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓宁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学中高段学生
感恩心理品质
感恩教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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