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原文服务方: 新课程       
摘要:
对流动儿童助人行为的促进研究,将能够有效地促进流动儿童和他人形成更好的良性社会关系.同时,还能够有效地帮助流动儿童融入城市生活中.因此,对流动儿童实施助人行为的促进和培养具有重要的现实意义和社会意义.基于此,更有必要对基于CIIM理论模型进行深一层次的归纳总结,进而找到能够检验理论和应用于实践的启示.
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负面新闻报道
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心理不安全感
人际信任感
3~5岁儿童助人与分享行为的发展特点及影响因素研究
儿童
亲社会行为
分享行为
助人行为
父母教养方式
气质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 流动儿童助人行为促进方案实施的启示
来源期刊 新课程 学科
关键词 流动儿童 助人行为 促进方案 启示
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 问题研究1
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈阳 沈阳工程学院文法学院 67 160 7.0 11.0
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流动儿童
助人行为
促进方案
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周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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