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如何打造农村中学数学高效课堂
如何打造农村中学数学高效课堂
作者:
杨忠云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高效
主体
合作
课堂
摘要:
在新课程理念的指导下,数学课堂教学的高效性已成为当前农村中学教育的关键和根本要求,由于农村教育改革长期以来面对的困难,旧的问题未解决的同时,新的问题又随之产生,诸如农村中学数学课堂上学生思维不够活跃、教学手段老套陈旧、教学理念滞后、师资配置严重不均衡等。但随着社会的发展,中学数学课程的重要性日趋凸现,社会对数学教育的要求也越来越高。提高数学课堂的教学效率,使每个学生学有所得,是当下教育者追求的目标。因此,加强农村中学数学高效课堂的探索与实践对初中数学教学行为变革的创新研究具有非常重要的意义。
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高效课堂
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新时期
农村中学
数学教学
提高农村中学数学课堂教学质量的几点思考
农村
中学数学
教学质量
现状
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内容分析
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相关学者/机构
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文献信息
篇名
如何打造农村中学数学高效课堂
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
高效
主体
合作
课堂
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
文理教研
研究方向
页码范围
84-87
页数
4页
分类号
G632
字数
961字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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杨忠云
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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