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摘要:
物理学是自然科学中占有核心地位的一门基础学科,物理学的发展史是人类科学史的重要组成部分,因此物理教育直接关系到科学素质教育的质量、潜力和成败。高中学生正处在世界观和方法论形成的重要时期,高中物理教育的质量和导向直接影响学生看待和研究问题的方式方法,关系到研究型和创新型人才的培养和发展。
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文献信息
篇名 高中物理实验教学中学生科学研究素质的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中物理 实验教学 素质培养
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 2077字 语种 中文
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高中物理
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