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原文服务方: 新课程       
摘要:
现代语文教师的角色并非一成不变,随教学的进展及学生学习的需要,语文教师应该随时变换自己的角色,更新教育观念,树立大语文教学观,建构新型师生关系,从而真正实现汉语言效果的大提升.
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新课程
改革
背景
小学语文
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何做新课改形势下的新型语文教师
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课改 大语文教学观 建构 新型师生关系
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 155,157
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 呼长波 山东省莱西市日庄镇中心中学 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
大语文教学观
建构
新型师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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