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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育教学的不断改革,游戏在体育教学中的运用越来越广泛,体育游戏已经成为小学体育教学中的一部分,体育游戏能够使学生在活泼愉快的情绪中及富有兴趣的环境条件下,有目的、较自然地进行学习和锻炼.同时也是提高体育教学质量的重要途径之一,在低年级的体育教学中显得更加明显,因此正确地组织与科学地安排体育游戏,发挥其特有的功能就显得尤为重要.
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体育游戏在低年级教学中的运用研究
体育游戏
低年级
运用措施
小学低年级体育课堂游戏教学研究
小学低年级
体育课堂
游戏教学
研究
浅谈小学低年级体育教学中游戏的重要作用
小学低年级
体育
游戏
作用
快乐体育在小学低年级体育教学中的实践
快乐体育
小学低年级
体育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何提高游戏在小学低年级体育教学中的作用
来源期刊 新课程 学科
关键词 游戏 小学低年级 体育教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
小学低年级
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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