幼儿园教学游戏化浅析

• 作者: 周继军
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 幼儿 游戏化 教师
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 字数: 2305字
• 语种: 中文

摘要

受中国传统文化的深刻影响，国内幼儿园教育一直偏重学习，进而忽视了游戏对于幼儿身心发展的重要作用。随着我国教育质量的不断提高，相关专家学者逐渐意识到游戏对于幼儿发展的重要意义，并提出游戏化教学理念。幼儿园游戏化教学理念将会给幼儿的健康成长带来很大益处。