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摘要:
高中生地理实践与决策能力的评价中,绘制和使用地图的能力、使用地理仪器和地理技术的能力、地理观点的应用能力等都要求灵活应用和熟练使用。能否熟练绘制地图和操作地理仪器、灵活使用地图、地理技术和地理观点等,是判断学生实践与决策能力水平的重要指标。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅议高中生地理实践与决策能力的评价
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 灵活性和熟练性 创造性和坚持性 元认知和反思性
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 385-386
页数 2页 分类号
字数 4573字 语种 中文
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1 景红梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
灵活性和熟练性
创造性和坚持性
元认知和反思性
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关爱明天
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