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摘要:
校局合作是一种利用公安院校天然属性优势的实践教学模式,校局合作可以整合多种资源,实现公安执法实践资源和教学研究资源的互用和优势的互补,从而为公安院校人才培养、教学科研以及公安机关的队伍建设、执法水平提供最为直接的助益,是一种双赢的模式.公安院校法学教学以校局合作模式为大的平台,以法学教学的特征为主导,开展一体化流程式的校局合作实训教学模式是今后公安院校法学实践教学的发展趋势.
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文献信息
篇名 公安院校法学实训教学的探索和研究——以一体化流程式的校局合作为视角
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 校局合作 实践教学 一体化 流程式
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号 G642
字数 3760字 语种 中文
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1 马泽红 8 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校局合作
实践教学
一体化
流程式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
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115223
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