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摘要:
教育部提出的"卓越法律人才教育培养计划"以提高法律人才的实践能力为重点,加大对复合型法律人才的培养力度,培养一批适应社会主义法治国家建设需要的卓越的法律职业人才,这就对高等教育法学教学提出了新要求.民事诉讼法作为法学核心主干课程之一,在传统的教学中也存在一些新问题,本文根据课程特点及教学中存在的问题,对教学内容、教学方法等进行分析探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 卓越法律人才培养背景下民事诉讼法课程教学探究
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 卓越法律人才 民事诉讼法 实践教学
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号 G642
字数 4247字 语种 中文
DOI
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1 汪菊 贵阳学院社会管理学院 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越法律人才
民事诉讼法
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
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