小学语文教学中口语交际训练研究

• 作者: 郑小琳
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小学语文 语文教学 口语交际
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 字数: 1662字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学里面最主要的是学生口语还有交际的能力培养。现在中国提倡素质教育的过程中，对于学生综合素质要求不断提高，所有学生的综合能力都不能离开表达能力还有人际交往能力，所以口语以及交际是很重要的。小学期间是孩子学习能力最强的阶段，假如可以在这一期间好好教导孩子在语言表达技巧还有交流能力方面的学习，那么孩子未来的成长是非常有利的。小学语文教育包含孩子的心里素质、基础知识、语言组织能力以及社交能力，是一门综合性的科目。之前的教学模式里面，很多老师疲于应付学生考试成绩这一考核指标，仅仅重视书写以及理解能力，没有重视学生的口语还有交际能力，这是不可取的。针对这个现象，文章讨论了怎样在小学生的语文教学课堂里面增加口语还有交际教学的方法。