对新疆少数民族学生《建筑结构抗震设计》课程学习现状与对策的思考

• 作者: 郑文英
• 来源期刊: 城市建筑
• 关键词: 少数民族学生 建筑结构抗震设计 教学
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 结构·抗震
• 页码范围: 64,75
• 页数: 2页
• 字数: 3151字
• 语种: 中文

摘要

土木工程专业中《建筑结构抗震设计》对少数民族学生而言是一门较难的课程.本文针对新疆少数民族学生自身存在的问题,结合笔者多年讲授《建筑结构抗震设计》的教学实践,从教学方法入手,改善少数民族对本课程的学习现状,提出相应的对策,加深民族学生对专业课程的理解程度和运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑文英	新疆农业大学水利与土木工程学院	9	4	1.0	1.0