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摘要:
随着新课改的不断深入,中职生要掌握的单词比以前大约增加很多,这就面临着如何记忆单词的问题。本文简析了中职英语词汇教与学中存在的问题,探讨针对中职生如何掌握好英语词汇的方法,提高学生记忆英语词汇的能力,为学生学好英语打下坚实的基础。
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篇名 浅谈中职英语词汇教学的问题和策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 英语 词汇 教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 371-371
页数 1页 分类号
字数 3832字 语种 中文
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