小学数学探究学习策略探讨

• 作者: 芦惠萍
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 探究 学习 策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 251-251
• 页数: 1页
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

探究性学习是指以培养学生创新精神和实践能力为宗旨，以充分体现学生的主体性、主动性、参与性为前提，以类似或模拟科学研究的方式进行学习，是一种发现问题、分析问题、解决问题的学习方法。本文简要分析了在小学数学教学中，我们该怎样开展有效的数学探究活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦惠萍		1	1	1.0	1.0