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摘要:
长期以来,由于我国普通高中教育重理论轻实践,是为了培养学术型和工程型人才服务的,致使学术型工程型人才与技术型人才中间出现断层,目前社会急需大批能将科技成果及时转化为物质产品和现实生产、服务的技术型人才.加强学校与企业的合作,教学与生产的结合,校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享,是实现中职院校及企业管理现代化、促进生产力发展、加快企业自有人才的学历教育,使教育与生产可持续发展的重要途径.
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关键词云
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文献信息
篇名 校企合作见成效 互利共赢成根本
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 校企 互利 成效 根本
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 240,242
页数 2页 分类号 G420
字数 2303字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王安平 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企
互利
成效
根本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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