浅谈体验式教学模式在初中体育教学中的运用

• 作者: 周辉
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 教学模式 体验式教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

本文基于目前体育教学的现状和困惑为出发点，以一节普通的体育课为例，导入体验式教学模式，通过入境体验、引导体验、探究体验、升华体验、反思体验的教学环节把轻松、愉快、和谐的课堂还给学生，使我们的课堂更加精彩，让每个学生受益，以达到真正的教书育人的目的，同时也为新课标的贯彻实施提供参考。