在科学教育中培养幼儿的创造思维

• 作者: 梁洁慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 创造思维 兴趣 好奇 评价
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿的创造思维处于萌芽状态,以新、奇、异想天开为特点,在活动中教师要保护孩子的天性、心性、个性,三性合一.鼓励孩子大胆探索,积极操作材料,允许孩子在活动中有不同的想法,正面评价,积极引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁洁慧		1	0	0.0	0.0