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摘要:
语文是一门比较基础的学科,在小学课程中占有非常重要的地位,小学生是未来发展的接班人,我们不仅要使他们掌握牢固的专业知识,还要重视对他们整体素质的培养,不断为小学课堂中注入新鲜的血液,确保每一节课的课堂效率。这篇文章提出了我国现在小学语文教学的现状和问题,同时还提出相关的解决策略。
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策略
阅读兴趣
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阅读技巧
提高小学语文阅读教学策略
小学生
语文阅读
教学策略
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文献信息
篇名 提高小学语文的教学策略浅析
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 教学策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
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小学语文
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