在农村小学语文课堂如何实施有效性提问

• 作者: 赵爱林
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 农村小学 语文教学 有效性提问
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 362-363
• 页数: 2页
• 字数: 2332字
• 语种: 中文

摘要

如何才能科学地、具有艺术性的设计课堂提问，使学生通过一个有效性的提问达到巩固知识、及时反馈教学信息、而且能激励学生积极参与教学活动，同时还能促使教师了解学生，以便因材施教的多重目的，则成为了每一位语文教师值得研究的课题。本文中，笔者结合平时进行小学语文课堂教学所摸索的经验，立足于小学语文课堂教学过程中的有效性提问策略的探究，粗浅的谈几点个人的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵爱林		2	1	1.0	1.0