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摘要:
在校园规划朝向自然有机的趋势下,校园规划配置日趋复杂,曲线与不规则折线等之介入,打破了既有校园的几何涵构,增加了校园环境的趣味性及复杂度.本文试图从台湾台南市六甲国小新建校舍工程,与周遭环境与校园既有轴向涵构中建立数组轴线,再据此循着有机发展模式设计新建校舍,透过校园配置轴向数层级,作为一个有机校园的规划设计实践.
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篇名 校园、城市与涵构——一个有机校园规划实践( 以台南市六甲国小为例)
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 校园规划 轴向数 涵构层级
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 规划·设计
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 1606字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李浚荧 同济大学建筑与城市规划学院 3 1 1.0 1.0
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校园规划
轴向数
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城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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