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摘要:
写作作为小学语文学习内容的重要组成部分,令许多学生伤透了脑筋.很多语文教师无法帮助学生提高他们的写作能力,导致学生们失去写作兴趣.随着教学改革的进行,语文教师们开始对开发教学资源这一理念渐渐重视.国家也曾经发布过一些课改标准,特意强调广大语文教师要加大对语文教学资源的利用.现如今,影视资源逐渐渗透到小学生的日常生活当中,潜移默化中给小学生的课外语文知识带来重要影响.但是这些文化资源还没有被教师充分重视,进而得到有效开发.
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语文教学
应用
提高小学生的写作技巧策略探究
小学生
写作技巧
培训策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用影视资源丰富小学生写作知识的策略探究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 写作教学 影视资源 教学策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 354
页数 1页 分类号
字数 169字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
影视资源
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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