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摘要:
陶艺是一门值得推崇的中国传统文化艺术,陶艺能培养综合创作的艺术能力,培养幼儿的艺术素质,丰富的现实世界是创作灵感的源泉,只有发现才能创造美,正是在这样的培养过程中,幼儿的艺术欣赏能力得到了提高.玩陶土还能带给孩子们快乐,玩泥巴是孩子的天性,陶艺创作是手、眼、脑协调互动的过程,儿童的智力发展起源于动作,而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力,还可以发展他们的感知力、观察力和创造力.提高幼儿的动手能力,同时父母与孩子一起做一件陶艺作品的过程是美妙的,共同动手的过程是亲切的,这对亲子关系更是一种很好的促进.
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造型
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文献信息
篇名 浅谈陶艺学习在儿童美教中的价值
来源期刊 青年时代 学科
关键词 陶艺 儿童 教育传承 传统文化
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 文化艺术
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 3434字 语种 中文
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1 黄梦佳 桂林理工大学艺术学院 1 0 0.0 0.0
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陶艺
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贵州省贵阳市青年路167号
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