初中生数学兴趣的培养探析

• 作者: 汪冬根
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 数学课 兴趣 初中生
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 4693字
• 语种: 中文

摘要

美国教育家布鲁纳说过:"学习的最好动力是对学习材料的兴趣". 兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,它直接影响着学习效果. 因此,激发学生的数学兴趣,调动学习数学的积极性对搞好数学新教材的教学,有着十分重要的意义.