以患者为中心健康教育对糖尿病抑郁焦虑状态的影响

• 作者: 代璐
• 来源期刊: 中国现代药物应用
• 关键词: 以患者为中心 健康教育 糖尿病 抑郁焦虑
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 字数: 1983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14164/j.cnki.cn11-5581/r.2015.21.184

摘要

目的：研究以患者为中心健康教育对糖尿病患者抑郁焦虑状态的影响。方法284例经诊断确诊的2型糖尿病患者，将其随机分为健康教育组和常规治疗组，每组142例，应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行测评，观察治疗前后两组患者心理状态的变化。结果两组患者治疗前SDS、SAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05)，健康教育组治疗后SDS、SAS评分改善程度显著优于常规治疗组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论以患者为中心的健康教育方式改善了患者的不良情绪，使患者以良好的心理状态应对糖尿病的治疗，对患者的康复起到积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代璐		8	50	4.0	7.0