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摘要:
提高初中生的英语听力水平不是一蹴而就的事情,而是需要经过长时间的有效训练。这就要求我们英语教师有足够的耐心,将听力训练渗透在日常教学中,创造一个轻松、愉快的语言学习氛围,不断激发学生的听力兴趣,并把听、说、读、写几种能力的培养结合起来,形成一个系统的教学,使学生的英语综合运用能力得到全面的提高。本文探讨了初中英语听力教学高效策略。
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文献信息
篇名 初中英语听力教学高效策略探讨
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 英语 听力教学 策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号
字数 1961字 语种 中文
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