浅谈微课在高中地理教学中的有效应用

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 微课 高中地理教学 有效应用
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的迅速发展以及科学技术的日新月异,新的科学技术在学校的广泛运用使学校的传统的教学模式受到了很大的挑战,同时很多新的有效的教育方法也应运而生,微课就是这些教育方法其中的一个. 而由于地理学科的特殊性质,时间空间的涉猎过于广泛,而传统的教育模式只依靠教材呈现的内容和教师的讲解,无法让学生对所学的地理知识有一个深刻的认识,而微课这种教育模式避免了传统地理教学模式的弊端. 本文对微课在高中地理教学中的有效应用提出了一些建议,希望能对高中地理教师的研究提供一些借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹		1	2	1.0	1.0