作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中生物课内容深刻抽象,甚至有些内容难度很大,由于学生的初中生物基础知识极度薄弱,这给教学带来很大难度.如何让高中生物课变得生动有趣,提高课堂效率,是高中生物教师必须钻研的问题.
推荐文章
浅谈如何提高高中生物课堂教学效率
学习兴趣
教学方式
师生关系
如何提高高中生物课堂教学的有效性
高中生物
课堂教学
教学有效性
提高高中生物课堂教学效率的途径
高中生物
课堂教学
教学模式
如何提高高中生物课堂教学有效性
高中生物
教学课堂
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈提高高中生物课堂效率
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高中生物 课堂效率
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G633.91
字数 2461字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈立伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
论文1v1指导