作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在职业学校,学生是以学习专业技能为主的,作为副科的音乐课,一般不被中职学生重视,如果按传统的音乐教学模式走下去,学生们定会感觉索然无趣。为了提高音乐课的教学质量、调动学生的学习兴趣,我对音乐课教学进行了改革,充分利用学校高科技的先进设备,在音乐课中引入了多媒体课件进行教学,取得了良好的效果。
推荐文章
制作多媒体教学辅助课件探析
多媒体课件
课件制作
探究小学音乐教学与多媒体技术的整合
小学音乐教学
多媒体技术
教学情境
音乐鉴赏能力
初中音乐的“多媒体+”教学模式探究
初中音乐
多媒体
教学模式
多媒体在小学音乐情境教学中的应用策略
多媒体
小学音乐
情境教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体课件辅助音乐教学策略探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中职音乐 多媒体教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 2126字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周传英 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职音乐
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导