高职艺术设计专业学生学习状况分析

• 作者: 王沛
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计 学生 学习能力 情景化
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王沛		10	4	1.0	2.0