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原文服务方: 新课程       
摘要:
对于学前儿童来说,游戏是其成长过程中不可缺失的必需品。游戏对于充实孩子的童年生活具有重要意义,尤其对于处在身心成长的学前儿童来说,户外游戏对于孩子健康身体的塑造以及积极乐观性格的形成都具有良好的助推作用,但是由于网络的发展以及城市化进程的加快,虚拟游戏成为当前儿童游戏选择的主流,户外游戏等传统游戏正在逐渐没落,然而这对于孩子的发展来说无疑是一种巨大的缺失。因此,应该大力挖掘传统游戏在学前教育健康领域的开发运用,为塑造孩子的健康身体,养成开朗性格做出努力。
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内容分析
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文献信息
篇名 传统游戏在学前教育健康领域的开发策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 传统游戏 学前教育 开发策略
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统游戏
学前教育
开发策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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