作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育管理理论的研究形成了不同的教育管理模式和风格,也引领了教育管理改革的发展方向。当前,人们越来越关注情感因素在教与学、师与生的教学活动中的重要作用,如何实施学生管理工作也已经成为了教育工作的一个重要部分。
推荐文章
以人为本的高职院校学生管理工作探析
高职院校
学生管理工作
以人为本
实施策略
高职院校学生管理工作困境及应对策略
高职院校
学生管理
困境
对策
高职院校学生管理工作初探
高职
学生管理
问题及策略
“以人为本”思想下的高职院校学生管理工作
高职院校
学生管理
以人为本
主体性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对高职院校学生管理工作的探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 人文主义 高职院校 学生管理工作
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号
字数 2276字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈春丽 11 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
人文主义
高职院校
学生管理工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导