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摘要:
本文主要从中职家校沟通存在的几种误区:“沟通无用论”、“报忧式”沟通;“强势”沟通;“缺乏技巧性”沟通等现状分析,提出要确保家校沟通顺畅、形成家校教育合力,需彰显一个理念、遵循两个原则、破解三大难题。
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文献信息
篇名 中职班主任家校沟通的几种误区
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中职班主任 家校沟通 误区
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 2006字 语种 中文
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1 郑晓珍 4 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职班主任
家校沟通
误区
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