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摘要:
食源性疾病是当今世界上分布最广泛、最常见的疾病之一,是一项重要的公共卫生问题,也是食品安全的主要问题.食源性病原学是食品质量与安全专业的一门重要的学科基础课程,也是食品安全专业的职业技术核心课程之一.为了达到较好的教学效果,本文从教学内容、教学方法、教学模式和完善实践教学等方面提出相应改革与实践的具体措施,旨在提高课程教学质量和培养学生的专业能力.
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《食品安全学》课程教学改革与探索
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文献信息
篇名 食品安全类专业食源性病原学教学改革与实践
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 食源性病原学 食品安全 教学 改革
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 330-332
页数 3页 分类号 G642.0
字数 6006字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商颖 昆明理工大学食品安全研究院 4 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
食源性病原学
食品安全
教学
改革
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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